UNESCO publica guia de políticas sobre educação sobre o Holocausto e prevenção do genocídio

O guia de políticas da UNESCO sobre a Educação sobre o Holocausto e a prevenção do genocídio fornece respostas eficazes e uma riqueza de recomendações para as partes interessadas na educação que desejam participar ou reforçar essa educação.

A publicação servirá como um recurso para os formuladores de políticas, desenvolvedores de currículo, escritores de livros didáticos e editores e educadores de professores. Sugere objectivos de aprendizagem fundamentais para a educação sobre o Holocausto, bem como tópicos e actividades alinhados com os quadros educativos relevantes para a Educação para a Cidadania Global , uma prioridade da Agenda de Educação 2030 e um pilar do Objectivo de Desenvolvimento Sustentável 4 sobre Educação.

O guia de políticas mostra como a educação sobre o Holocausto , e maisamplamente o genocídio e as atrocidades em massa, podem satisfazer algumas das prioridades da política educacional do mundo. Ele também fornece aos formuladores de políticas racionalidades para ensinar sobre a história dos genocídios em uma variedade de contextos. O guia de políticas identifica áreas-chave de implementação: currículos, livros didáticos, desenvolvimento profissional, práticas em sala de aula, cooperação com museus, memorials e sociedade civil, educação de adultos e atividades comemorativas.

A nova publicação baseia-se na experiência de muitas organizações relacionadas ao Holocausto e ao genocídio, incluindo o Museu do Memorial do Holocausto dos Estados Unidos . Contém vários links para recursos históricos e educacionais relacionados a vários casos de genocídios e atrocidades em massa e explica como eles podem ser ensinados. O guia centra-se principalmente na história do genocídio do povo judeu pela Alemanha nazista e seus colaboradores. Alguns princípios e políticas delineados são aplicáveis a outros casos de genocídio e atrocidades em massa.

Examinar passados difíceis, como o Holocausto, tem um poderoso impacto sobre os jovens porque ajuda os alunos a identificar as raízes do preconceito e reforçar o seu pensamento crítico contra o racismo, o anti-semitismo e todas as formas de preconceito. Permite-lhes navegar os dilemas morais do passado e do presente e reflectir sobre o seu papel como cidadãos para proteger e defender os direitos humanos.

À medida que as pessoas comemoram Yom HaShoah, a UNESCO incentiva programas que reforçam uma cultura de prevenção e promovam a compreensão das causas e consequências do Holocausto e como o genocídio pode acontecer.